“读万卷书，行万里路”，校园潜心读书、校外社会实践，大学学习与社会锻炼两不误，是当前越来越多大学生的追求，更是当前高校探索大学生人才培养模式改革的重要途径。为进一步扩展我院学生视野，提高其综合实践能力，2017年6月5-7日，在李娅玲副院长等带领下，我院14位学生前往香港职业训练局（VTC）、香港贸易发展局交流学习。
在香港职业训练局国际交流中心Eric lee等老师的热情接待与带领下，学生们相继参观了香港专业教育学院的汽车工程系、工商管理系、资讯科技系、机电工程系、资讯科技系等五个学系，听取了相关学习有关专业设置，课程安排、学生升学就业等方面的介绍，还在实训室观摩了电动汽车组装全过程，亲手触摸太阳能汽车，体验了现代新科技给生活带来的巨大变化。经与香港有关教师、学生等深入交流，对香港职业教育的发展概况、专业与课程特点及学生职业生涯发展等有了较为全面的了解。
为进一步了解香港本土企业的发展与人才需求状况，李娅玲副院长一行还参观了香港贸易发展局，与有关工作人员进行了交流，深入了解了香港本土企业的特点、香港贸发局的运作模式等概况。
本次活动行程满满、收获多多。在港三天，我院师生共参观访问五个学系、一个贸易发展局，听取各类报告（含上课）五场，每次报告结束，同学们都踊跃发言、积极提问，呈现出刻苦努力的学习态度与良好的精神风貌。提起香港之行，同学们感受颇多“香港教育体系与大陆基本相同，但相比之下，普通教育与职业教育融通衔接更科学，学生的选择权更大，从中学到大学，职业学校学生有多次机会进入普通高校进修读书”，“相比学生在校脱产读书，香港在职职业培训非常盛行——真是一个终身学习的社会”。同时，通过本次交流学习，同学们也增强了文化自信和专业自信，不少同学表示，粤港两地发展水平越来越接近，差距越来越小，广东在某些领域甚至更具有优越性：例如在大学生创业就业环境和电子商务发展水平等方面。同学们认为，学院职业教育课程设置与内容安排与香港职业教育相比，各有特色、各有所长。读万卷书、行千里路，通过香港之行，同学们不仅开阔了视野、增长了知识，还加深了职业教育办学模式与发展规律等方面的认识，增强了自身专业发展的信心。
作为一个新办学院，我院自成立之日起就十分注重培养学生国际化视野，并以此推动学生人才培养模式创新。两年来，我院相继与德国、香港、美国、台湾、加拿大、芬兰等国家与地区建立合作关系，并通过多种方式促进师生对外的合作交流。经过努力，我院学生人才培养模式改革出现成果，近年来学生共立项（大创项目等）25项，呈现出蓬勃发展的活力。
